「マサチューセッツ州バーリントンで進行中の新しいテクノロジー・イニシアチブは、教師の指導方法と生徒の学習方法を変えることになるだろう」とジル・クーリーはバーリントンパッチに報告している。
「9月にはバーリントン高校に大きな変化が訪れます。1:1プログラムが導入されるからです。全米の多くの学校では、すでに1:1プラン、つまり生徒と教師全員に教育目的でノートパソコンを配布する取り組みで成功を収めています」とクーリー氏は報告しています。「バーリントン高校は来年、マサチューセッツ州で数少ない学校の一つとなるでしょう。しかし、バーリントン高校の学校当局は、単なるノートパソコンではなく、iPadをテクノロジーツールとして採用することに決定しました。9月には、高校のすべての生徒と教師がiPadを1台ずつ持つことになります。」
「1対1プランへの移行は、パトリック・ラーキン校長が支持してきた目標です。今月、高校がどのようにそれを実行し、どのツールを使用するかという問題が解決しました。iPadには、特に計画の初期段階においては、ノートパソコンに比べていくつかの利点があります」とクーリー氏は報告します。「バッテリー駆動時間は10時間で、授業の1日よりも長いです。ノートパソコンは数時間ごとに充電する必要があります。さらに、特に全員が同じデバイスを使用する場合、iPadはノートパソコンよりもプログラムのダウンロードとインストールが簡単です。」
「最大の課題の一つは価格の手頃さでした。iPadはノートパソコンの半額以下です。1対1プランに関する議論の中で最も懸念されたのは、iPadの購入方法でした。ラーキン氏と町の職員は、iPadの購入費用についてまだ交渉を終えていません」とクーリー氏は報告しています。「『すべての生徒にiPadを提供したい』とラーキン氏は述べました。購入費用を抑えるには、保護者に機器の保険料のみを負担してもらうか、何らかのレンタルプランを用意することが考えられます。」
クーリー氏は、「iPadは長期的に他のコストを削減する可能性があります。例えば、教科書はオンラインで購入する方がはるかに安価です。教師は何年も前の教科書ではなく、インターネット上の最新の教材を活用できるようになります…『このテクノロジーを活用しなければ、生徒たちに不利益を与えていることになります』とラーキン氏は述べました。」
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MacDailyNews の見解:賢い校長先生!
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