Appleのコミュニティ教育イニシアチブ（CEI）は、あらゆる年齢層の学習者、そして従来テクノロジーの分野で過小評価されてきたコミュニティに、プログラミング、創造性、そしてキャリアの機会を提供することを目的として2019年に開始されました。以来、Appleはこの取り組みを99の国と地域、そして全米50州の学習者へと急速に拡大し、教育者やコミュニティとの長年にわたる協力関係を築いてきました。
CEIを通じて、Appleは学校、教育機関、そして地域社会を基盤とした組織と提携し、Appleハードウェア、奨学金、財政支援、教育者向けリソース、そして教育者と密接に連携してテクノロジーを活用した生徒の学習向上に取り組むAppleのエキスパートチームへのアクセスを提供しています。Appleは各パートナー組織と連携し、コミュニティの目標達成を支援するためのプログラムをカスタマイズ・強化し、Apple独自のハードウェア、ソフトウェア、そして専門的な学習リソースを組み合わせ、生徒の学校内および課外学習体験を変革します。
数週間前、カリフォルニア州立大学ドミンゲスヒルズ校（CSUDH）は、ロサンゼルス全域から300名以上の小中学生をSTEM教育イノベーションセンター（CISE）ラボに迎え、「STEAM Max」体験プログラムを開催しました。このイベントでは、あらゆるバックグラウンドを持つ参加者が、アプリデザインを含む新しい科学技術スキルを学ぶ機会を得ました。同週、CSUDHは6つの小中学校で放課後のプログラミングクラブを開設し、CSUDHのコンピュータサイエンス専攻の学生が指導するSTEM探究デーを毎週土曜日に開催しました。
CSUDH は Apple のコミュニティ教育イニシアチブの一部です。
CSUDHがAppleと初めて提携してから2年間で、同大学はロサンゼルス大都市圏の約2,000人の学生と教師に新しいSTEAM体験を提供してきました。今年はさらに40校の4,000人の学習者にプログラミング教育を提供する予定です。また、カリフォルニア州でコーディングやIT人材育成のクラスを運営できる十分な教師を確保するために、教育者がコンピュータサイエンス教育の資格を取得できるよう支援しています。
「Appleとのこの特別なパートナーシップのおかげで、これほど短期間でこれほどの成果を達成できたことに、私は最も驚いています」と、カリフォルニア州立大学デンバー校（CSUDH）CISEラボ所長のカマル・ハムダン博士は声明で述べています。「これまでこの種の学習機会に恵まれなかった何千人もの学生が、私たちのプログラムの一つを受講しました。こうした経験は金銭では計り知れません。同じ価値観を持つ二つの組織が共通の目標に向かって心と頭を傾ければ、どれだけ多くの人生を変えることができるか、その可能性は無限大であるということを、これは証明しています。」
CSUDHの野心的な成長計画は、AppleのCEI活動の継続的な拡大を反映しており、同社は米国および世界中でより多くのパートナーと学習者に新たなプログラムと学習機会を提供しています。Appleは、テキサス州オースティン、アイダホ州ボイシ、オハイオ州コロンバス、ヒューストン、テネシー州ナッシュビル、そして北カリフォルニアの約70の教育機関の教育者と共にCEIプログラムを開始しました。3年後、Appleは現在、29の州とコロンビア特別区にCEIパートナーを有しています。150以上のパートナーが、オンラインおよび対面のプログラムを通じて、99の国と地域、そして米国全50州の約600のコミュニティの学習者にリーチしてきました。
CEIは、Appleの40年にわたる教育の歴史と、教育を通じてアクセス向上を目指すというコミットメントに根ざしています。CEIのパートナーは、歴史的にリソースが不足していたコミュニティを支援しており、この取り組みは、テクノロジーや人材リソースへのアクセスが限られていた学習者に機会を創出することを目的としています。CEIを通じて、AppleはK-12（小中高校）の学校内学習の推進、Boys & Girls Clubs of AmericaやKode With Klossyといった学校外プログラムを提供する団体、そして数十校に及ぶ歴史的黒人大学やヒスパニック系学生を対象とする教育機関を含む少数民族を対象とする教育機関と協力しています。
オクラホマシティ大学（OCU）は、チェロキー・ネイション、チョクトー・ネイション、チカソー・ネイションと提携し、Appleの新たなCEIパートナーに加わりました。Apple、OCU、そして各部族政府は、オクラホマ州の部族居留地に住むネイティブアメリカンの若者やその他の若者に教育機会を提供するための新たな取り組みを開始しました。その目的は、部族の言語と文化の保存、そして若者が部族コミュニティに住みながら将来を追求できるような雇用機会の確保です。このパートナーシップは、チェロキー・ネイション、チョクトー・ネイション、チカソー・ネイションの居留地内の学校で働く教育者のための教員養成アカデミーを今月下旬に開設し、教室に創造性とプログラミングの概念を統合する取り組みを支援します。
「この大学がAppleと築いてきた関係、そしてそれが私たちのパートナーである部族にもたらすであろう影響に、私は畏敬の念を抱いています」と、OCUのケネス・エバンス学長は述べています。「私たちは共に、未来の世代に機会への道を切り開くツール、テクノロジー、戦略的インフラ、そして保存活動を有しています。コーディングからより幅広い技術スキルまで、チェロキー、チョクトー、チカソーの遺産、言語、そして伝統を尊重しながら、若者が需要の高い仕事に就くための準備を支援しています。これらのプログラムが拡大するにつれて、その範囲も広がり、地域社会を豊かにし、未来に向けてレガシーを守っていくでしょう。」
4年前にCEIを立ち上げて以来、Appleは、最先端の専門的学習機会を地域社会に提供し、プログラムを全米各地の数十の新しい組織に拡大することで、教師と教育者を支援することに重点を置き続けてきました。新しいパートナーには、アリゾナ州立大学、アーツ・ニューオーリンズ、フィラデルフィアの黒人教育者育成センター、オースティンの教育サービスセンターリージョン13、ロサンゼルスコミュニティカレッジ財団、シカゴのハリー・S・トルーマン大学、デトロイト都市圏のヘンリー・フォード大学、ピッツバーグのLocally Grown Community Forge、マイアミ・デイド大学、ニュージャージー州ニューアークのラトガース4-Hコンピューターパスウェイズプログラム、ニューヨーク公共図書館TechConnect、コロラド大学デンバー校、マサチューセッツ大学アマースト校の青少年エンゲージメントセンター、デトロイトのウェイン州立大学工学部などが含まれます。
MacDailyNews 注: Apple の教育への取り組みと世界中のパートナーとの協力について詳しくは、こちらをご覧ください。
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